Beskrivelse
Låse til de små pilfingre
Det første, der fanger barnets interesse ved dette fine låsebræt, vil uden tvivl være de spændende låse. Giv først og fremmest barnet lidt tid til at udforske hvordan låsene kan åbnes og hvad der befinder sig indenfor. Afhængigt af barnets motoriske kunnen, kan du lade det forsøge sig helt uden hjælp, eller give det en hjælpende hånd, når uløselige forhindringer opstår. Sæt ord på undervejs.
Tal sammen, tæl sammen og skab dialog med låsebrættet
Tal om det, der befinder sig under lågerne og tæl hvor mange ting der er. I kan også tælle alle de andre dele udenfor. Vær kreativ, så mængderne I tæller passer til barnets niveau: Hvis det er nyt for barnet at tælle, skal I starte med at tælle små mængder, f.eks. op til 3. Er det for nemt at tælle mængder op til 6, kan I f.eks. tælle mus, slikkepinde, dyr, ører osv.
Følg læseretningen
Tæl så vidt muligt fra venstre mod højre eller fra oven og nedad, da det vil forberede barnet til naturligt at følge læseretningen når det senere skal lære at læse. Modellér, så du tæller først. Lad herefter barnet være med til at tælle (evt. ved at imitere efter dig), og giv det efterhånden mulighed for at færdiggøre tælleremsen, eller helt at tælle selv.
Se på låsebrættet sammen og tal om de enkelte dele: vinduer, skabe, låger, køkkenredskaber og andre detaljer. Præsentér ordet før du peger. Tal også om rummets udtryk ved hjælp af farver og former.
