Beskrivelse
En isbutik med matematik!
Som ved alle egne produkter fra Ciha fokuserer vi på at kombinere leg og læring i legetøj, der motiverer og interesserer børnene. Vi er stolte af at kunne præsentere vores matematiske isbutik.
Ideen bag isbutikken er, at den udover det åbenlyse sjov og leg, også lægger op til dialog og læring for både børnehavebarnet og indskolingsbarnet og herved forlænges legetøjets “levetid” i forhold til barnets alder. Her får barnet tidligt kendskab til tal, mængder, talrækker og simple (og svære) plus regnestykker.
Kort – Find den rigtige pris:
Disse kort findes i flere sværhedsgrader og kan spilles enkeltvis eller med en makker. Byg isen/isene på kortet og finde den rigtige pris. Der er tre valgmuligheder i højre side og man kan sætte en tøjklemme på det svar, som man mener er korrekt. Hvis man er rigtig god, kan man måske selv finde på andre mønt-kombinationer, der giver samme slut resultat.
På de sværeste kort skal man lægge priserne på isene sammen og barnet skal derfor kunne plusstykker. Her er den medfølgende taltavle en god “lommeregner”.
Kort – Kombinatorik:
24 kort i 4 sværhedsgrader – 6 af hver variant. Herunder listet efter sværhedsgrad, hvor 1 er de letteste kort:
- Træk et kort – byg isen som består af en vaffel og en top.
- Træk et kort – byg isen som består af en vaffel, en mellem-del og en top.
- Træk et kort – byg to vafler som hver består af en vaffel og en top.
- Træk et kort – byg to vafler som hver består af en vaffel, mellem-del og top.Alle kort er afbilledet her efter sværhedsgrad:
Auditiv hukommelse / arbejde hukommelse med kombinatorik kort:
Samme kort kan også bruge i en hukommelsesleg, der styrker barnets auditive hukommelse. Det betyder at barnet kan huske en sætning med flere instruktioner uden opdeling af sætningen. Fx “Jeg ønsker en is med chokolade vaffel, chokolade-mint mellemdel og tivoli-top”. Har barnet brug for gentagelse siger man hele sætningen igen.”
Auditiv hukommelse kan også kaldes arbejdshukommelse, hvilket er super vigtigt at kunne mestre for et skolebarn, der dagligt får mange auditive instruktioner. Dette kan trænes på mange måder i det daglige – også med isbutikken:
Træk et kort og forklar din makker, hvordan isen(e) ser ud UDEN, at han/hun ser kortet.
Makkeren bygger isen(e) og der sammenlignes med kortet. Derefter byttes der roller.
Mistænker du at dit barn har dårlig arbejdshukommelse, så er der simple ting du kan gøre. Rutiner, rutiner rutiner. Det handler om at få information hen i langtidshukommelsen, og det kan man blandt andet gøre ved at lave rutiner – hos de mindre børn kan piktogrammer være en stor hjælp og også minde forældre om at holde ved rutinerne. Morgenrutiner, aftenrutiner og putterutiner. Når arbejdshukommelse ikke er overbelastet, hænger informationerne bedre ved. Se vores piktogram-pakke med 112 kort til hverdagen.
Du kan også hjælpe dit barn til at lære basale ting udenad. Det kan være tabeller, som du kan se på med den medfølgende taltavle.
