Alle snakker om det. Alle daginstitutioner gør det. Alle ved hvor godt det er for børnene. Selv min sundhedsplejerske ved Hugo på 8 måneder snakkede om det. Har du gættet, hvad det handler om? ✨ Dialogisk læsning! ✨ Der gik faktisk noget tid, før jeg sådan [...]

Børns sproglige udvikling Det er fantastisk at være vidne til, hvordan et lille menneske pludselig kan sætte ord på sin verden. Ordforrådet vokser, og pludselig kan man føre en reel samtale med sin pludrende baby. Hvor kom de egentlig fra, ordene? Sprogudvikling – også kaldet sprogtilegnelsen [...]

Hjemmet er der, hvor børn lærer de fleste af de færdigheder, som gør dem til voksne i balance. Det er ikke færdigheder, som læres natten over, men noget som læres gennem små episoder, hvor de voksne hjælper børnene med at væ[...]

Noget af det første, som vi stiftede bekendtskab med, da vi fik et lille barn med høretab, var begrebet: FÆLLES OPMÆRKSOMHED.  Alberte var ikke mere end 6 måneder, og vi havde kontaktet PPR i kommunen, fordi vi gerne ville i gang med nogle øvelser. Vi ville [...]

I går sad jeg og pigerne og kiggede videoer af dem, fra de var små. De synes, det er sjovt at se dem selv.  Videoer fra før, de fik CI, og også efter. Det var et glædeligt gensyn, men også et gensyn med den klump jeg altid [...]

Når man har reoler med begrænset plads, er lykken at finde materialer, der kan varieres og bruges til mere end bare én aktivitet. Sådan et materiale er Outékaché (observationsspil) - et spil, som du kan finde i CIHAs webbutik lige her. Spillet består af 100 små [...]

Vi vil betegne Alberte og Ella som teknisk hørende. Det kan somme tider være svært for andre, hvordan man skal opfatte dem. For når de ikke har deres høreapparater på, så er de jo døve. Deres tekniske hørelse giver somme tider lidt udfordringer [...]

Et godt sprog tidligt i livet er fundamentet for barnets senere evne til at indgå i fællesskaber og danne venskaber Flere forskningsforsøg sætter fokus på pædagogers indsats og det sproglige læringsmiljø i daginstitutioner og de tidlige skoleklasser. Men vi tror, at forældrene kan gø[...]

Alberte på 3,5 år faldt udenfor i går og udbrød ”Av for fanden!” Hva’? Hvad sagde hun lige der? Det er et ord som vi aldrig har brugt herhjemme. Jeg spurgte hende om hun var okay og dernæst fortalte jeg, at det altså hedder for pokker og det [...]

Når man har reoler med begrænset plads, er lykken at finde materialer, der kan varieres og bruges til mere end bare én aktivitet. Sådan et materiale er Outékaché (observations spillet) - et spil, som du kan finde i CIHAs webbutik lige her. Spillet består af 100 [...]